快乐作文400字记叙文民间故事伴我成长作文400字五年级牛郎织女四年级怎么提高视频讲解写事的2带批注

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在这里,他实践着自己“自主学习”和“民主管理”的理念,让厌学的孩子爱上课堂,让害羞的孩子乐于表演,让备受爷爷奶奶宠爱的孩子学会做家务,让年纪尚小的孩子学会关心身边的人……对于成长,赵新远有着更为清醒的认识:“成长不是盲目的忙碌。我相信成功会跟随成长到来,而年轻人的成长首先是脚踏实地做好自己的事业。”

在班级管理方面,赵新远也采取了“民主管理”的方式。班干部、排长、组长等负责人都是学生自己提名、自己投票选取的,也要对管辖的同学负责。期末评奖状时,学生先自己讲进步和不足,然后由同学们评定。每个奖状都由学生亲手制作,配上赵新远书写的评语,独一无二。

“班里67个孩子,有50多个是留守儿童,父母长期在外,爱的缺失让他们缺乏安全感。”为了改变现状,赵新远针对每个孩子的性格特点,制定了不同的方案:尹经汁、张寒成为校园小播音员,韩琦的表演天赋在“走模特步”中得到充分发挥,害羞的欣怡不再害怕上课回答问题,格格成了小摄影师,不爱上课的黄明权开始喜欢课堂了……

实际上,孩子们不仅抢着给他做饭,在家里也学会了给爷爷奶奶做饭。赵新远还带着同学们用铁锹和锄头在满是石头的土地上开辟了菜园、竹园和花园。春天到来时,他们种的竹子、月季、垂柳,以及蒜苗、竹笋,都长势良好。

“爸爸老师”这个称呼是孩子们在作文中给赵新远起的。赵新远住的地方和孩子们的教室仅一墙之隔,他的生活和工作全部由孩子串联起来。

: 信阳网讯二十多岁的年纪,你是否正在为未来忧虑?犹豫如何选择最适合自己的职业?迷茫做一个怎样的自己?而1988年出生的赵新远,已在大别山的乡村小学扎根两年。在这里,他实践着自己“自主学习”和“民 …

他们都一清二楚。四年级的67名学生,学生就自发学习、讲课……更有趣的是,

面对捐赠,赵新远一方面通过奖励的办法把文具、衣物发给他们,另一方面开展了一系列弘扬感恩和分享的活动。2012年12月31日,在社会爱心人的支持下,赵新远举办了“大手牵小手”元旦感恩汇演。孩子们用演出的形式,向参与捐助的哥哥姐姐们表示感谢。接着,赵新远又引领孩子们进行“小手牵小手”、“小手牵大手”活动,鼓励孩子们用文具和衣物帮助了孙寨、牛湾、赵庄等小学的同学,还将积攒的垃圾瓶送给校门口的拾荒老人夏爷爷,并帮助夏爷爷做家务、摘花生等。

两年来,孩子们的学习生活习惯发生显着变化,而他则用十万字的教学日记、数千张照片和百余个视频记录下他与孩子共同成长的经历。

两年前,赵新远刚来的时候,却是另外一番模样:上课纪律差,学生不好好做作业,犯了错宁可撒谎也不承认。

后来,辛勤照料校园里的菜园、竹园和花园;赵新远的学生很懂事:见了老师和客人主动上前鞠躬问好;孩子们闹过很多诸如把菜放进锅里才问要不要放油的笑话。每天都抢着给赵新远做饭、洗碗、整理房间。4月18日,上课时老师临时有事!

4月21日夜晚,赵新远在个人空间发表心情:“今天终于完成了童年纪念光碟电子版制作,记录了我和学生们两年的成长历程。还有一个多月孩子们就要离开学校了,这也是我能给他们最后的礼物吧。”

赵新远告诉记者,让学生自主参与学习,是他教学的第一步。他鼓励孩子们自己备课、讲课。学生讲课时,他就坐在座位上听,最后补充指导。为了让自己的提问难住老师和同学,孩子们在家里可是做足功课,甚至追着家长问问题,还知道趁老师发呆走神儿时点名提问。

这个戴着眼镜,看起来有些文弱的“85后”大男孩,两年前大学毕业,来到信阳最北部王岗乡的王岗小学,成为该校二年级67个孩子的“爸爸老师”.

为开拓孩子们的视野,2012年秋天,赵新远和一些大学的朋友商量,让大学生们和他的小学生们写信交朋友。大学生们写信给孩子们,介绍外面的世界,鼓励他们好好学习;小学生们给大学生回信表示感谢,同时提出自己的问题。随后,山西运城学院和河南许昌学院的学生们还开展了爱心捐献活动,将书籍、学习用品和衣物运到王岗小学。

赵新远说:“这些孩子在家被爷爷奶奶宠爱,很少做家务。我觉得作为一个老师,不仅要教他们知识,还要让他们学会生活的技能。”

作为一个教学点,王岗小学只有四个年级,学生们上完四年级就要转到中心小学。两年匆匆过去,赵新远和他的67个宝贝也面临分别。孩子们也在作文中透露出伤感:“我今天和同桌说,想再留一级,这样就还能跟新远老师在一起。”

每天早晨,赵新远习惯起床后先到教室和校园里看看,孩子们也会关心地问他今天吃什么,然后分工做好稀饭、炒好菜,叫他来吃。没有一个孩子做这些时不乐意,要是没被选上,还会不开心。

每天三百字的日记,每周五百字的作文,是赵新远的硬性规定。从二年级到四年级,记日记已成为学生的习惯,而他们在作文中表现的想象力和情感,让人感到惊讶和感动。翻开一本作文本,看到学生甜甜在作文《那一刻,我感到好温暖》中写道:“我们是六十七片绿叶,新远老师是大树。老师把我们捧到头上,把我们照顾得嫩绿嫩绿的。”

他手把手地教孩子们择菜、炒菜、使用电磁炉、洗碗。见到赵新远和他的学生们。炒菜添多少油、加多少盐,起初,东方今报记者来到王岗小学,做饭下多少米、放多少水,

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